日语学习不同阶段如何学习？3.增加阅读量经过初期的日语学习，课本上的内容已经不能满足我们对于日语学习的需求了。这个时候大家就要增加阅读的范围和阅读量了。可以阅读一些日语的短片小说，看看原版的日本漫画，感兴趣的话也可以看看日本的杂志、新闻等，都是增加阅读量很好的方式，也可以更多了解日本的社会、民俗等。4.学会总结和分类在学习日语的过程中，很多的知识点或许不能马上记住。这个时候需要我们学会总结和分类，并通过笔记的方式记录下来，这样随时都可以回头复习。同时分类记录还能帮助我们逐步形成对日语语法系统性的认知。
高考日语的好处：
难度相对较小。高考日语统一采用全国卷，题型较为单一。除作文以外，其余全部为客观题。听力部分，难度只相当于日语能力考试四级（N4）的水平，较为简单。只要基本功学好，有不少同学都成功将它满分拿下。除了命题，在高考大纲对于词汇量的要求方面，日语也以2000左右的数字，完胜了要求约3500+词汇量的英语。这大概是对苦于背记英语单词的同学们求之不得的福音了。另一方面，就日语本身的语言特征来说，汉字是其重要组成部分，日语中存在有47.5%的汉字词。这就进一步给我们考生减了单词之负，英文字母可能八字不合进不了脑子，但汉字怎么会不亲切呢？恰恰汉字还能在分值比较高的阅读部分，给我们多助力一把。别看难度稍高，但是一整篇文章读下来，有了近一半的汉字，大意也都能猜到几分了吧？所谓得阅读者得天下。
基于上述的分析，参考过往考生的实例可以发现，在改选日语参加高考后，较终成绩比原来的英语普遍高出20~50分。
明治日语作为综合性日语教育培训机构，为广大日语学习者提供一站式服务和专业化的、各方面的日语学习课程，包括了高考日语、考级日语、考研日语以及少儿日语学习课程； 我们致力于打造高质量教学资源、助力日语行业整体向上发展。旨在给每位学员好的日语教学内容、互动式的**课堂为目标、让学员告别填鸭式教育，真正能开口说，开口问，告别“哑巴日语”。公司所有授课老师皆是来自不同名校的本科生与研究生，由此建立了一个全新九零后教师团队、寓教于乐，学习从此不再枯燥，学到的不再只是片面； 明治日语总部设在贵州省贵阳市，以贵阳市为圆心辐射整个贵州省；公司关注于企业对社会的责任与义务、在为公司创造价值的同时，更为社会创造价值，积极开展教育发展等公益事业，并希望通过自己的微薄力量，为教育资源匮乏地区的同学校正教育资源及信息的不对称。
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